科学教育与博物馆杂志社
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《科学教育与博物馆》2022年05期

 
目录
专题论坛:科普载体多元化
基于科学大概念进阶的美国分级科普读物研究——以《Science》中能量大概念为例胡辉杰;成素萍;王伟群;1-8
怀旧与创新:景箱在自然博物馆展示的实践与反思——以浙江自然博物院展陈为例施波文;9-15
宝妈喂养日记——育儿类医学科普游戏设计思考杜博文;蒋平;王韬;16-21
基于剧情+H5模式的健康科普游戏述评潘佳怡;蒋平;22-29
“童牙无忌”儿童口腔护理科普游戏初探陈昊冉;王韬;30-34
专家讲堂
博物馆元宇宙:穿越上下五千年的文化之旅杨燕;田丰;35-44
展项研发
转译:主题装置类展品的设计反思——以上海天文馆主题装置类展品为例张洁璐;45-54
研究论文
中西方博物馆会员制度的发展比较与思考周鼎凯;齐嘉;宋明明;刘恒;刘辰裕;55-61
“忆儿时:南方童乐会”特展满意度调查卢昭蓉;陈玫岑;62-69
综述与述评
论博物馆红色精神的传播机制赖亭杉;70-75
实践探索
3D数字技术在博物馆古生物复原展示中的应用——以无牙芙蓉龙为例童光辉;76-83
科技馆展品“零故障”管理实践与思考——以泰州市科技馆为例仇济群;胡晓梅;84-89
高校博物馆文物藏品档案建设思考——以西藏民族大学博物馆为例杨焱;90-96
观察笔记
浅析博物馆体验式管理“五步模式”李宏坤;97-102
书评
双“城”记:博物馆之城引领新时代城市更新——评《博物馆之城:城市文化更新的前沿探索》王师慧;103-105
征稿简则106-108
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