目录
专题论坛:游戏正向价值
科普游戏新模式——以共创开发促生态认识刘梦霏;牛雪莹;160-171
历史再现与重构——基于文化遗产数字游戏的类型分析曹辰星;172-183
严肃游戏与科普学习目标融合的框架研究与应用实践钱学胜;徐仁彬;184-189
说服性设计在科普游戏中的应用黄高乐;190-202
对国内博物馆移动端游戏的探究与认识邢丽霞;203-208
基于经典游戏模式的博物馆教育游戏再设计——以《丝路地图大冒险》为例赵雨阳;李婕仪;209-215
综述与述评
基于观众需求谈博物馆线上服务体验的优化冯楠;周辰雨;祝端文;苍润;张凯伟;颜金龙;216-232
博物馆教育活动中的“公众参与”刘哲;贾清;233-237
研究论文
馆校合作科学教育评估指标体系构建研究樊文强;左什;238-246
活动·课程
博物馆研学课程设计研究安陆一;247-251
动物丰容与科普教育结合的尝试——以长隆动物幼儿园丰容课堂为例叶欣;张学礼;陈思明;董贵信;252-261
实践探索
智慧博物馆视阈下室内定位的技术方法探析杨超;262-269
书评·书讯
实践生活科普 播撒创新种子——评《奇趣科学智创坊》倪闽景;270-271
征稿简则272-274