目录
特稿
科普游戏融合发展与中国科学技术馆的实践苏青;吴彦旻;马宇罡;74-77
动态信息
聚焦科普产业的创新与变革——首届中国科普游戏大会在沪举办Shanghai Science & Technology Museum;78-79
2021年国际博物馆日主题聚焦“博物馆的未来:恢复与重塑”Chinese Museums Association;96
研究论文
我国科技类博物馆发展现状及问题思考——基于相关文献及问卷调查的分析张馨予;岳丽媛;章梅芳;赵菡;80-85
基于ASEB栅格分析的博物馆爱国主义教育感知研究——以河南博物院为例张奕辰;刘可鸣;刘京莉;86-91
基于ASEB栅格分析法对武威市博物馆观众满意度的调查周飞飞;92-96
综述与述评
基于“环境—过程—结果”框架下的博物馆线上学习项目评估策略研究朱峤;97-102
藏品账册中的时代印记——以中国国家博物馆为考察对象邵凡晶;103-110
科学文化与传播
约翰·多伦德家族与消色差望远镜李百乐;111-116
活动·课程
浅谈头脑奥林匹克活动中剧本的创编李莉;117-121
STS多维目标下科普研学课程设计——以沙漠研学课程为例杜明夏;122-128
小学语文主题式单元的跨学科博物馆课程设计——以滕州墨子纪念馆为例张莉;129-135
实践探索
基于福格行为模型的科普游戏设计与实践——以《探索鲸奇世界》为例龚皓;136-140
新型立体分光采集技术在馆藏油画3D数据采集中的应用研究李洋;赵丹丹;141-148
基于馆校合作的青少年生态环境教育——以上海吴淞工业区展示馆为例朱艳;149-152
观察笔记
试论博物馆展陈空间的弹性设计策略——来自芬兰自然历史博物馆的启发范陆薇;彭晶;153-157
书评·书讯
《博物馆大师:他们的博物馆和他们的影响》:沿着大师的足迹追寻当今博物馆理念的源头陈双双;158-159
会议·培训159
征稿简则160-162